• Être capable d’écrire des sur-mesure
• Être capable d’écrire des e-mails clairs, nets et précis
• Être capable d’écrire des e-mails stylés

Ecrire des e-mails sur-mesure

• Identifier les fonctions et les risques : à quoi sert l’e-mail, pourquoi on choisit d’envoyer un e-mail plutôt qu’une autre forme de message (ou de contact), quels sont les écueils possibles avec l’e-mail ?
• Prendre en compte le contexte : à qui s’adresse-t-on ? Dans quel but ? Dans quel contexte ?

Ecrire des e-mails clairs, nets et précis

• Structurer le propos : écrire un message cohérent, choisir l’ordre des informations et des mots pour assurer la connexion et la logique, exprimer son attente
• Faire passer un message clair : rédiger avec des phrases courtes, un langage adapté et vocabulaire précis

Ecrire des e-mails stylés

• Séduire et personnaliser : personnaliser l’accroche et la formule de politesse, choisir des titres informatifs et personnalisés
• Soigner le confort du lecteur avec tout ce qui touche à la forme : paragraphes, aération du texte, soin apporté à la langue

• Évaluation des acquis de formation en lien avec les objectifs pédagogiques (quiz)
• Évaluation à chaud par le stagiaire de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs pédagogiques

• En inter, nous vous accueillons dans une salle située dans un Établissement Recevant du Public accessible aux personnes en situation de handicap.
• Si vous avez besoin d’un accompagnement spécifique, nous vous proposons de nous contacter afin de préparer votre accueil en formation dans les meilleures conditions de confort et d’apprentissage possibles.
• Pour en savoir plus, vous pouvez consulter notre page dédiée à l’accessibilité.