L'aromathérapie en situation professionnelle

L’AROMATHÉRAPIE EN SITUATION PROFESSIONNELLE

Précautions et usages (Jour 1)

Les huiles essentielles ont de nombreux effets utiles : stimulant, calmant, digestif, assainissant… mais nécessitent une bonne connaissance des propriétés, modes de préparation et précautions d’emploi.

Modalités

Durée : 7h (9h/12h30 – 13h30/17h)
Date(s) : 15 octobre 2020
Lieu : Fondettes
Tarif : 216€

Public

Professionnels des secteurs sanitaire, social, médico-social, éducatif

Pré-requis

Cette formation est ouverte à tout professionnel de la relation d’aide et/ou de soin. Pas de connaissances préalables exigées pour cette formation.

Méthode et Moyens pédagogiques

Apports théoriques et pratiques
Livret pédagogique
Ateliers de familiarisation et manipulation

Formateur(s)

Catherine Gilette,
Aromatologue, olfactothérapeute et formatrice en aromathérapie, olfactothérapie et cosmétologie

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Objectif professionnel

Intégrer l’aromathérapie à sa pratique professionnelle pour animer des ateliers et/ou enrichir les soins du quotidien.

Objectifs

Connaître la composition des huiles essentielles et leurs effets
Être capable de les utiliser en respectant les précautions d’emploi et les modes de préparation
Être capable de les utiliser pour créer une atmosphère conviviale ; améliorer le confort physique, olfactif et émotionnel ; favoriser la prévention, l’hygiène des locaux et des personnes

Contenu

Contenu chimique, origine et qualité des huiles essentielles :

Les précautions et restrictions d’emploi des huiles essentielles
Les propriétés anti-infectieuses
Les huiles comme soin de support

Les usages des huiles essentielles :

Connaître les 5 usages : cutané, aérien,interne, en bains, en massages
Apprendre à diluer les huiles essentielles
Apprendre à créer des mélanges aromatiques
Savoir créer une ambiance conviviale, purifier l’air

Sphère olfactive, huiles essentielles et émotions :

Les effets sur l’humeur et les émotions
L’aide au traitement des tensions psychiques
Le confort du quotidien.

Évaluation de la formation

Évaluation des acquis de formation en lien avec les objectifs pédagogiques
Évaluation « à chaud » et « à froid » par le stagiaire de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs pédagogiques

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« L’apport théorique est ludique et accessible. L’accueil est chaleureux et convivial. »

Virginie MALLEMONTAuxiliaire de puériculture à la Maison de la petite enfance de Neuville-de-Poitou (86)

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